老夏又多一个(gè(🏓) )观点(diǎn )，意(🕰)思是说成(🕑)长就是(😟)越来越(yuè )懂(dǒng )得压(😪)抑**的一(📧)个(🤼)过程。老(lǎo )夏(xià )的(🔖)(de )解决方式(😲)是飞车，等到(dào )速(🥙)度(dù )达到(🤤)一百八十以后，自(🔟)然会(huì )自(🕉)己(jǐ )吓得(🏣)屁滚尿流(♑)，没有时(😋)(shí )间去(qù(👶) )思考问题(🚨)。这个是(🌲)老夏(xià )关于(yú )自己(🌿)飞车的(🕛)官(📊)方理由，其实(shí )最(🐓)(zuì )重要的(🥝)是，那车非常(cháng )漂(🙊)亮(liàng )，骑上(🍭)此车泡妞方便许(xǔ )多。而(é(♿)r )这个是主(🌶)要理由。原(🆎)(yuán )因是(👞)(shì )如(rú )果我给老夏(🏊)一部国(😼)产(💽)摩(mó )托(tuō )车(chē )，样(🏀)子类似建(📙)设牌那种(zhǒng )，然(rá(🆙)n )后告诉他(😁)，此车非常之(zhī )快(🍭)，直线上可(🐔)以上二百(🥫)二十，提(tí(🎐) )速迅(xù(🤸)n )猛，而且比(👍)跑车还安(🐚)全(quán )，老(📌)(lǎo )夏肯定说：此车(💎)相貌太(💴)(tà(🌩)i )丑，不开。

教师或者(🔫)说学校(xià(🏪)o )经常(cháng )犯(fàn )的一(🙂)个大错误(🏐)就是孤(gū )立看(kàn )不(bú )顺眼(👰)的。比如，有(🈸)一(yī )人考(👿)(kǎo )试(shì(🕋) )成绩很差，常常不及(👡)(jí )格，有(🏝)(yǒ(🕰)u )的教师就经常以(🎙)拖低班(bā(✉)n )级(jí )平(píng )均分为(🎒)名义，情不(🚣)自禁(jìn )发动(dòng )其(🐗)他学生鄙(🏢)视他。并且(🌶)(qiě )经常(chá(🥘)ng )做出一(🏰)个学生犯(🥅)错全班受(📚)罪(zuì )的(😩)没(méi )有师德的事情(🍭)。有的教(🐟)(jiā(🔽)o )师潜(qián )意识的目(🏧)的就是要(♍)让成(chéng )绩差(chà )的(⤵)学生受到(🔚)其他心智尚(shàng )未健(jiàn )全(quá(😼)n )的学生的(🎭)排挤。如果(🎾)(guǒ )不是(🛬)(shì )这(zhè )样，那这件事(👎)情就做(🌪)(zuò )得没(méi )有(yǒu )意义(🐣)了。

有一段(📌)时间(jiān )我坐(zuò )在(👥)(zài )教室或(🤱)者图书室或者走(👿)(zǒu )在(zài )路(🏗)(lù )上，可以感觉到一(🎲)种强(qiá(🌯)ng )烈的(de )夏天(🥡)气息。这样(👦)的感觉(🐉)(jiào )从我(wǒ )高一的时(🤯)候开始(🏵)，当(💰)年军训(xùn )，天(tiān )气(🍨)奇热，大家(💓)都对此时(shí )军训(🧞)(xùn )提出异(😸)议，但是学校认(rèn )为这(zhè )是(💚)对学生的(🕺)一种意志(🕋)力(lì )的(💣)考(kǎo )验(yàn )。我所不明(🃏)白的是(😟)以(yǐ )后我(wǒ )们(men )有三(✔)年的时间(🚛)任学校(xiào )摧残(cá(🎗)n )，为何领导(🖊)们都急于现(xiàn )在(👥)就(jiù )要(yà(🖼)o )看到我们百般痛苦(🎴)的样(yà(🥧)ng )子(zǐ )。

或者(🕥)说当遭受(🏀)种种暗(🥘)算(suàn )，我(wǒ )始终不曾(📮)想过要(😎)靠(🖥)在老(lǎo )师或(huò )者(🏫)上司的大(🙆)腿上寻求温暖，只(🦀)是(shì )需要(🌥)一个漂亮如我想象(xiàng )的姑(⬅)(gū )娘，一部(🔞)车子的后(♑)座。这样(📳)(yàng )的想法十分消极(😝)，因为(wé(🕎)i )据说(shuō )人(rén )在这样(🚰)的情况下(🛌)要奋(fèn )勇前(qián )进(🐹)(jìn )，然而问(👋)题关键是当(dāng )此(🕹)人(rén )不(bú(📠) )想前进的时候，是否可以(yǐ(💻) )让(ràng )他安(🚂)静。

其实只(👏)要不超(🔏)(chāo )过(guò )一(yī )个人的(🛣)控制范(🐕)围(🕙)什么速(sù )度都(dō(🚽)u )没有关系(🤷)。

那读者的问题是(🏬)(shì )这样的(🤝)：如何才能避免把车(chē )开(🔶)到(dào )沟里(🍉)去?

阿超则(🌖)依旧开(🐻)白(bái )色枪(qiāng )骑兵四(🔚)代，并且(📖)从香港(gǎng )运来(lái )改(🎰)装件增加(💬)动力。每天(tiān )驾驭(🥄)(yù )着(zhe )三百(⤵)多匹马力到处奔(😷)(bēn )走发(fā(🧑) )展(zhǎn )帮会。