六班(bā(📸)n )后门大开着(zhe )，迟(chí )砚和孟行悠(👸)(yō(🎙)u )站在(zài )教室最后面(miàn )略显(✉)(xiǎ(👚)n )突兀，引得经过(guò )的人总会往(🍸)教室(shì )里面看几眼，带(dài )着探(🍍)究(🍡)意味。

孟行悠伸手往后面讲(🌻)台(🌷)(tái )指去，重复道：这里太近(🚅)了(🐶)，看(kàn )不出来，你快去(qù )讲台上(👺)看(😻)看。

教(jiāo )导主(zhǔ )任板着脸, 哪(🐋)(nǎ(⛸) )能被(bèi )这一句话就(jiù )给打(🚀)(dǎ(♓) )发：你说没(méi )有就(jiù )没有？(🚚)你这(zhè )个班(bān )主任也太不(bú(🏠) )负(📏)责(zé )任了，这个(gè )年龄(líng )段(📌)的(🤽)学生不(bú )能走(zǒu )错路，我们(men )做(🥎)老(lǎo )师的要正确引导(dǎo )。

秦千(🌨)艺(🐙)洗完手(shǒu )从阳台出来，听(tī(🛳)ng )见(❤)迟砚说话，走上来主动提议(🆒)：(🌨)都辛(xīn )苦了，我请大家(jiā )吃宵(🛌)夜(😳)吧。

晚自(zì )习下课，几个人(ré(🍃)n )留(👛)下多耽误了一(yī )个小(xiǎo )时(🐷)，把(🔢)黑板(bǎn )报的(de )底色刷完。

听见(jià(🏸)n )自己的名字(zì )，景(jǐng )宝抬起头(👴)，小(🔏)心(xīn )翼翼地望着(zhe )孟行(háng )悠(🌠)，几(🐅)秒之(zhī )后又(yòu )低下去，咬(yǎo )咬(😒)唇(chún )还是没说话(huà )。

孟(mèng )行悠(📲)每(🛳)次聊起吃(chī )的，眼睛都在放(♊)(fà(🌷)ng )光，像个看见鱼(yú )的馋猫，迟(🚋)砚(🏅)忍不住乐：你是不是老(lǎo )吃(❣)路(🅾)边摊？

还行(háng )吧。迟砚站得(😩)挺(🏜)(tǐng )累，随便拉开一(yī )张椅子(🎆)坐(📖)下，不(bú )紧不(bú )慢地说，再(zài )来(🐴)几(jǐ )次我估计能(néng )产生(shēng )免(😧)疫(😧)了，你(nǐ )加把(bǎ )劲。

教导主(zhǔ(🏡) )任(🆖)板(bǎn )着脸, 哪能被(bèi )这一(yī )句(🥚)话就给打(dǎ )发：你说没有就(🧜)(jiù(💏) )没有(yǒu )？你这个班主任(rè(🍅)n )也(🚚)太不负责任了(le )，这个年龄段(😤)的(🚚)(de )学生不能走错路，我们做老师(🙍)的(👓)要正(zhèng )确引导。

贺勤再(zài )开(🐄)口(🥑)态度稍强硬(yìng )了些，我们为(💀)人(🍠)(rén )师表随随便便给(gěi )学生扣(👸)上这种帽(mào )子，不仅伤害学(xué(📪) )生(Ⓜ)，还有损五中(zhōng )百年(nián )名校(🤚)的(📛)声誉(yù )，主(zhǔ )任慎言。