第二(è(🏘)r )是善于打小范(fà(🍪)n )围的配合。往往(wǎ(📇)ng )是三个互相认(rè(✏)n )识的哥(gē )儿们，站(🀄)在方(fāng )圆五米的(🎋)一个范(fàn )围里面(🚖)，你传(chuán )我我传(chuán )他半天，其他(tā )七个人全(quán )部在旁(páng )边(📍)观赏，然后(hòu )对方(🉑)逼(bī )近了，有(yǒu )一(😊)个(gè )哥儿们(这(zhè(⬛) )个哥儿(ér )们往往(💐)是站得(dé )最靠近(🏹)自家大门(mén )的)支(zhī )撑不住，突然想(xiǎng )起来要扩大战(zhàn )线(👂)，于是马上醒(xǐng )悟(🗨)，抡起一脚(jiǎo )，出界(❌)(jiè )。

我不明白我(wǒ(➿) )为什么要抛弃这(🎖)(zhè )些人，可能是(shì(🌩) )我不能(néng )容忍这(🕠)些人的(de )一些缺点，正如(rú )同他们不能容(róng )忍我的(de )车一样(🎦)。

上海(hǎi )就更加了(🧗)(le )。而我(wǒ )喜欢小超(🆕)市。尤其是(shì )二十(🚑)四小时的(de )便利店(🚻)。其实我(wǒ )觉得要(🔡)生活复(fù )杂起来是很的，但极(jí )端的生活(huó )其实应(yīng )该(🔞)是下意识地(dì )在(😛)等待一样不可(kě(🐒) )预料的东西的(de )出(📚)现。因为人不得不(🐲)(bú )以的姿态去迎(🏯)接(jiē )复杂的东西(🐛)。 -

中国人(rén )首先就没有彻(chè )底弄明白，学习(xí )和上学，教育(🕠)(yù )和教材(cái )完全(🤕)是两个概(gài )念。学(🛩)习未必要(yào )在学(💣)校里学，而在学(xué(🏭) )校里往往不是(shì(🖐) )在学习。

我们停(tíng )车以后枪骑兵(bīng )里出来一个家伙(huǒ )，敬(😃)(jìng )我们一支(zhī )烟(🎤)，问(wèn )：哪的?

今年(💛)大(dà )家考虑要做(💴)一个(gè )车队，因为(💔)赛(sài )道上没(méi )有(🤚)对头车，没(méi )有穿(📛)马路的人，而且凭借各自(zì )的能力(lì )赞(💌)助也很方便(biàn )拉(🍙)到。而且可以(yǐ )从(🥓)此不在街上(shàng )飞(🕰)车。

那家伙打断说(🧙)(shuō )：里面就别改(🔹)了(le )，弄坏了可完(wá(🕳)n )了，你(nǐ )们帮我改个外(wài )型吧。

他说：这有几辆两冲(chō(🏢)ng )程的TZM，雅马哈的(de )，一(👛)(yī )百五十CC，比这车(🏤)(chē )还小点。

我说(shuō(🧣) )：不，比原来那(nà(📫) )个快多了，你(nǐ )看(📴)这钢(gāng )圈，这轮胎(🎟)，比原来的大多了(le )，你进去试试(shì )。